III Concurso Interprovincial de Interpretación de Textos

Alumnos de 4to, 5to y 6to grado de Primaria participarán en el III Concurso Interprovincial de Interpretación de Textos.

• Colegio Ingeniería organiza certamen para alumnos de 4to, 5to y 6to grado de Primaria

Por tercer año consecutivo el colegio Ingeniería organiza el Concurso Interprovincial de Interpretación de Textos denominado "Mg. Carmen Rosa Núñez de Acuña", dirigido a escolares de 4to, 5to y 6to grado de Primaria con el propósito de desarrollar en ellos su capacidad de análisis y de síntesis en la interpretación de textos, que le permitirá apreciar con mayor objetividad el contexto social en el cual vive.
Este certamen en el que participarán alumnos de diferentes planteles públicos y privados de Ascope, Chepén, Otuzco, Pacasmayo, Virú y Trujillo, se realizará en dos etapas. La primera fase en cada una de las instituciones educativas inscritas en la competencia, para que seleccionen a sus representantes que intervendrán en la gran final programada para el 25 de agosto en el local del colegio Ingeniería.
Los alumnos que ocupen el primer y segundo puesto en 4to, 5to y 6to grado, respectivamente, además de dinero en efectivo recibirán un diccionario semántico (1er puesto) y un diccionario de sinónimos y antónimos (2do puesto). Además, se premiará con diploma de honor a los profesores asesores y al centro educativo de los niños ganadores.
Las evaluaciones del III Concurso Interprovincial de Interpretación de Textos "Mg. Carmen Rosa Núñez de Acuña" constan de 10 preguntas para 4to grado, y 20 ítems para 5to y 6to grado. Las pruebas serán elaboradas una para cada grado de acuerdo a los siguientes tópicos: Textos informativos o expositivos; textos literarios en prosa o en verso; y textos científicos.
En la gran final del III Concurso Interprovincial de Interpretación de Textos, el jurado calificador integrado por los miembros de la comisión organizadora del evento y dos profesores delegados de los colegios participantes, elegidos por sorteo, establecerá el orden de mérito de acuerdo al mayor puntaje, y en caso de empate tendrá en cuenta el menor tiempo empleado por el alumno participante.